Il ruolo attivo del paziente nella formazione universitaria: l’esperienza di Modena
Visualizza il POSTER presentato dal gruppo di ricerca sul paziente formatore dell’Università di Modena e Reggio Emilia Il ruolo attivo del paziente nella formazione universitaria: l’esperienza di Modena
Copia e incolla questo URL nel tuo sito WordPress per farne l'embed
Copia e incolla questo codice nel tuo sito per farne l'embed